Koala House

Nơi trẻ thỏa sức khám phá và vẽ lên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc của mình

Cơ sở vật chất

Diện tích cơ sở khoảng 2000m2, diện tích xây dựng khoảng 350m2/1 tầng, cao 05 tầng nổi, 01 tầng tum.
(Diện tích xây dựng: 350m2x5=1.750m2/140 trẻ = 12,5m2/trẻ. Đảm bảo diện tích đất xây dựng bình quân theo quy định của Bộ GD&ĐT (8 m²/trẻ ở đô thị và 12 m²/trẻ ở nông thôn)

• Phòng học: 11

Đảm bảo đủ diện tích, ánh sáng, thông thoáng và các trang thiết bị cần thiết cho hoạt động của trẻ, phù hợp với từng lứa tuổi.

• Phòng chức năng: 6

Bao gồm phòng đa năng, phòng âm nhạc, phòng nghệ thuật, phòng tin học, v.v., được trang bị đầy đủ thiết bị để hỗ trợ các hoạt động giáo dục.

• Nhà vệ sinh: 
3 NVS cho GV, 11 NVS cho HS

Bố trí riêng biệt cho giáo viên và trẻ em, đảm bảo vệ sinh và an toàn.

• Sân chơi: 2

Diện tích đủ rộng, an toàn, với các thiết bị vui chơi ngoài trời phù hợp. Sân chơi với hệ thống cây xanh phủ tạo không gian thoáng đãng, mát mẻ với hệ thống đồ chơi gần gũi với thiên nhiên. Ưu tiên đồ chơi bằng gỗ, tre.

• Bếp ăn: 1

Được thiết lập theo nguyên tắc một chiều, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. 

• Kho chứa thực phẩm: 1

Có khu vực riêng để lưu trữ thực phẩm khô, tươi sống, đảm bảo đủ nhiệt độ và điều kiện bảo quản. 

• Văn phòng: 2

Nơi làm việc của ban giám hiệu và nhân viên, đảm bảo các trang thiết bị cần thiết.

• Phòng y tế: 1

Trang thiết bị y tế cơ bản để chăm sóc sức khỏe cho trẻ và giáo viên.

• Kho vật tư: 1

Nơi lưu trữ vật tư, đồ dùng chung của nhà trường.

Hạ tầng kỹ thuật 

Hệ thống cấp nước sạch và thoát nước

Đảm bảo an toàn, không gây ô nhiễm.

Hệ thống xử lý rác thải

Đảm bảo vệ sinh môi trường, không gây ô nhiễm.

Hệ thống phòng cháy chữa cháy

Tuân thủ các quy định về phòng cháy chữa cháy.

Hệ thống điện

Đảm bảo đủ công suất, an toàn và ổn định

Đồ dùng 

• Sách, tài liệu, đồ dùng học tập

Có nội dung phù hợp lứa tuổi, đa dạng, hấp dẫn.

• Đồ chơi

Đồ chơi được làm từ vật liệu an toàn, không độc hại, không có chi tiết sắc nhọn, dễ vỡ.

• Thiết bị đa phương tiện

Màn chiếu: 2 máy được trang bị tại các phòng hoạt động chung
Máy tính: 16 máy được trang bị các phòng chức năng, tại các phòng học phục vụ cho công tác chăm sóc, dạy trẻ
Màn hình ti vi: 4 chiếc được phân bổ tại một số phòng chức năng phục vụ cho công tác sinh hoạt chung

ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Cao Thị Lê Anh

Hiệu trưởng

Đại học Ngoại ngữ ĐHQG- tiếng Anh
Đại học sư phạm Hà Nội

Lương Minh Trang

Quản lý hành chính

Đại học ngoại ngữ Hà Nội

Hoàng Thị Hồng Hạnh

Giáo viên trưởng

Đại học sư phạm Hà Nội 2

Lê Thị Hương

Giáo viên trưởng

Đại học sư phạm HN-Ngành GDMN

Bùi Thị Nga

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 1

Nguyễn Ngọc Anh

Giáo viên

Cao đẳng SP MGNTTWW 1

Trần Thu Hà

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Nguyễn Thị Vân Nga

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Nguyễn Thanh Lan

Giáo viên

Cao đẳng sư phạm Hoà Bình

Mai Thị Hương Thủy

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Chử Thị Hiểu

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 1

Phạm Thị Hồng Điệp

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Nguyễn Thanh Nhàn

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Trần Thu Hương

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Nguyễn Ngọc Hương

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Bùi Thị Phương Linh

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 1

Hy Thị Mai Nga

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Lưu Thị Khánh Ngọc

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 1

Đỗ Thị Dương

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 2

Hồ Thị Mỹ Hạnh

Giáo viên

Cao đẳng sư phạm Hoà Bình

Hoàng Mai Lan

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 1

Nguyễn Thị Thanh Thủy

Giáo viên

Đại học ngoại ngữ - tiếng Anh

Đỗ Thị Hồng Điệp

Giáo viên

Đại học mở -Tiếng Anh

Trương Thị Hương

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Hoàng Thị Trà My

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Phạm Tâm Minh

Giáo viên

Đại học Hải Phòng

Cấn Thị Hồng Nhung

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Bùi Thị Kim Dung

Giáo viên

Cao đẳng Sư phạm Trung Ương

Nguyễn Thị Hồng Trang

Nhân viên hành chính

Đại học giao thông vận tải

Hoàng Thị Thanh Huyền

Nhân viên hành chính

Đinh Thị Hằng

Nhân viên y tế

Cao đẳng y tế Ninh Bình

Phạm Thanh Huyền

Nhân viên Marketing

Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn - Đại học quốc gia

Nguyễn Thị Thanh Nga

Nhân viên bếp

Trung cấp Dược Hà Nội + TH nghiệp vụ du lịch HN

Trần Thu Huyền

Nhân viên bếp

Tài chính kế toán

Hoàng Thị Hòa

Nhân viên bếp

Nguyễn Thị Hương

Nhân viên bếp

Cao đẳng Hùng Vương Hà Nội

Lý Thị Tố Nga

Nhân viên bếp

Nguyễn Thị Đan

Nhân viên tạp vụ

Trần Thị Hương

Nhân viên tạp vụ

Nguyễn Thị Thơm

Nhân viên tạp vụ

Đỗ Văn Tú

Nhân viên bảo vệ

Trần Thanh Hải

Nhân viên lái xe

Nguyễn Hữu Hiệp

Nhân viên lái xe

Nguyễn Khắc Hoan

Nhân viên bảo vệ

Nguyễn Thị Mỹ Hạnh

Giáo viên

Cao đẳng sư phạm NTMG TW

Cung Thị Thanh Nhung

Giáo viên

ĐH sư phạm Hà Nội

Hoàng Thị Thoa

Giáo viên

ĐH nghệ thuật sư phạm TW

Phạm Thị Oanh

Giáo viên

Cao đẳng Hải Dương

Cấn Thị Hồng Nhung

Giáo viên

Cao đăng sư phạm TW

Nguyễn Hồng Vân

Giáo viên

Cao đăng sư phạm TW

Trương Thị Định

NV hành chính

Kinh tế kỹ thuật

Nguyễn Thị Thanh Huyền

Giáo viên

ĐH sư phạm Hà Nội

Trần Thị Đông

Giáo viên

ĐHNN- tiếng Anh
Trần Thị Thúy

Giáo viên

Đại học sư phạm Hà Nội 1

Tạ Thị Vân Hạnh

Nhân viên hành chính

Đại học văn hóa Hà Nội

Chương trình giáo dục

Chương trình giáo dục của trường Koala House được xây dựng dựa trên chương trình HighScope của Hoa Kỳ, tích hợp với các ý tưởng của trường phái Montessori, Reggio Emilia và chương trình khung của Bộ Giáo dục Việt Nam, nhằm tạo một môi trường học tập hiệu quả nhất cho trẻ. Tại trường học của chúng tôi, trẻ luôn được khích lệ để thể hiện bản thân qua các phương thức khác nhau như ngôn ngữ, nghệ thuật, âm nhạc, vận động và trò chơi…

CHƯƠNG TRÌNH HIGHSCOPE

Chương trình HighScope được xây dựng dựa trên kết quả của các nghiên cứu chuyên sâu cho rằng, trẻ tiếp thu tốt nhất khi được chủ động tham gia vào quá trình học tập. Trẻ khám phá thế giới xung quanh dựa trên những trải nghiệm của trẻ với những người xung quanh, với các sự vật, các sự kiện, hiện tượng và các ý tưởng của trẻ.Môi trường học tạo cho trẻ có các cơ hội được tìm tòi, khám phá theo sở thích, được chủ động lựa chọn và làm theo kế hoạch của chính bản thân mình. Chương trình HighScope mang lại phương pháp giáo dục toàn diện, giúp trẻ phát triển về mọi lĩnh vực.

MONTESSORI
Theo triết lý giáo dục của Maria Montessori, trong quá trình phát triển, trẻ sẽ trải qua một giai đoạn mà trẻ rất nhiệt tình học hỏi cách làm tất cả các công việc mà chúng nhìn thấy người lớn đang làm, đặc biệt là những công việc trong gia đình. Nếu các hoạt động đời sống thực tiễn được giới thiệu cho trẻ vào đúng thời điểm, trẻ sẽ biết cách thực hiện tốt những công việc đó trong môi trường gia đình. Trẻ sẽ thích được làm việc, trẻ cũng sẽ muốn giữ gìn môi trường thật gọn gẽ ngăn nắp cho tất cả những thành viên đang sử dụng nó.

Các hoạt động đời sống thực tiễn giúp trẻ hiểu về môi trường xung quanh và các hoạt động của nó. Điều này sẽ giúp trẻ xây dựng được sự tự tin, khiến trẻ cảm thấy mình có giá trị. Thêm vào đó, các hoạt động đời sống thực tiễn cũng giúp trẻ phát triển kỹ năng sử dụng đôi bàn tay khéo léo của mình.

TRIẾT LÝ GIÁO DỤC REGGIO EMILIA

Triết lý Reggio Emilia bắt nguồn từ niềm tin cho rằng trong mỗi trẻ đều chứa đựng một tiềm năng lớn và tiềm năng đó sẽ được phát triển nhờ chính trí tò mò vốn có của trẻ. Trẻ cố gắng tìm hiểu thế giới xung quanh và tự đưa ra cách riêng của mình để giải thích sự vận động của thế giới xung quanh trẻ. Theo Reggio Emilia, mỗi cá nhân chúng ta đều xây dựng kiến thức của mình từ những kinh nghiệm thực tế, thông qua những tương tác của mỗi người với môi trường và xã hội. Trẻ em cũng vậy, trẻ cần được nhà trường và gia đình trao cho những cơ hội để xây dựng kho kiến thức của mình dựa trên trí tò mò tự nhiên của trẻ. Trường học theo trường phái Reggio sẽ đem đến cho trẻ những cơ hội tìm hiểu, khám phá, mở rộng kiến thức thông qua cách tiếp cận về chuyên đề (Project Approach) mà trẻ thực hiện tại nhà trường.

Giáo dục tích hợp STEAM

Ở Koala House ngoài việc tổ chức các hoạt động khám phá khoa học, công nghệ, toán học, nghệ thuật riêng lẻ theo phương pháp tổ chức truyền thống thì việc tích hợp giáo dục tiếp cận liên môn STEAM để thông qua thực hành, ứng dụng lý thuyết đã học vào việc hình thành và nâng cao năng lực giải quyết vấn đề của trẻ em. STEAM tích hợp các kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, rèn luyện tư duy đa chiều, cách tiếp cận sáng tạo với các vấn đề, giúp trẻ tìm hiểu tường tận nguồn gốc bằng cảm nhận tai nghe, mắt thấy, tay làm. Các dự án STEAM được tổ chức ở các lứa tuổi Mẫu giáo.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

THỰC ĐƠN

SỐ LƯỢNG HỌC SINH NĂM HỌC 2024 -2025

Nhà trẻ - Sunshine: 4 lớp (44 trẻ)

Mẫu giáo bé -Beehive: 2 lớp (46 trẻ)

Mẫu giáo nhỡ - Chrysalis: 2 lớp (44 trẻ)

Mẫu giáo lớn - Kindergarten: 2 lớp (31 trẻ)

Địa chỉ: Số 50 Vạn Bảo, Ngọc Hà, Hà Nội
               Số 19 Tố Hữu, Thanh Xuân, Hà Nội

Hotline: 0777 228 948

Website: koalahouse.edu.vn

Koala House